Yapay Zeka ile Ders Planı Nasıl Hazırlanır?

Tablodaki boş hücreler eksiklik değil: o bilgiyi şirketin kendi sayfasında net bir ifadeyle bulamadık. Bulamadığımızı tahminle doldurmuyoruz.

İyi bir plan, iyi bir istemden değil; iyi bir kaynaktan çıkıyor

Bir sohbet aracına "9. sınıf fizik, kuvvet ve hareket, 40 dakikalık ders planı yaz" dediğinizde makul görünen bir plan geliyor. Sorun şu: o plan sizin müfredatınıza değil, modelin genel bilgisine dayanıyor. Kazanım numaraları uymuyor, ders kitabınızdaki sıra farklı olabiliyor, önerdiği etkinlik sizin sınıf mevcudunuza göre değil.

Fark, kendi kaynağınızı yükleyip planı ona bağladığınızda çıkıyor. Kazanım listesini, ders kitabının ilgili bölümünü ve varsa okulunuzun yıllık planını tek bir yere koyup planı bunlardan çıkarttığınızda, elinize teslim edilebilir bir belge geliyor. Gemini Notebook'ta ücretsiz kullanıcılar defter başına 50 kaynak ekleyebiliyor; bir dönemin tamamı için fazlasıyla yeterli.

Hangi işi hangi araca vermeli?

Satırlar araçların kendi destek ve uygunluk sayfalarındaki ifadelerden çıkarıldı.

Adım adım: bir haftalık ders planı

1. Önce kazanımı yazın, konuyu değil. "Kuvvet ve hareket" bir konu; "öğrenci sürtünme kuvvetinin yönünü çizerek gösterir" bir kazanım. Plan ikincisinden çıkarsa ölçülebilir oluyor. Kazanım listenizi elle yazmak yerine resmî belgeden kopyalayıp kaynak olarak yükleyin.
2. Sınıfın gerçek koşullarını baştan söyleyin. Ders süresi, mevcut, seviye farkı, elinizdeki malzeme. Bunları yazmadığınızda gelen plan 24 kişilik, projeksiyonlu, laboratuvarlı bir sınıf varsayıyor. Kısıtı en baştan vermek, sonradan düzeltmekten hızlı.
3. Planı bölümlere ayırtın. Giriş, işleniş, etkinlik, ölçme, ödev. Tek bir metin yerine bölümler halinde isteyin; sonra hangi bölümü beğenmediyseniz yalnız onu yeniden ürettirirsiniz. Baştan sona yeniden yazdırmak hem yavaş hem de beğendiğiniz kısmı kaybettiriyor.
4. Ölçmeyi planla birlikte isteyin. Kazanımı ölçmeyen bir plan yarım kalıyor. Her kazanım için bir çıkış sorusu ya da kısa bir uygulama isteyin; bu, planın gerçekten ölçülebilir yazılıp yazılmadığını da test ediyor.
5. Kaynağa dönüp doğrulayın. Gelen planı kazanım listesiyle yan yana koyun. Uymayan, atlanan ya da uydurulmuş kazanım varsa burada görünür. Bu adım atlanırsa plan iyi görünür ama denetimde tutmaz.

Öğrenci verisi: burada dikkatli olun

Ders planı hazırlarken çoğu zaman kimsenin kişisel bilgisi geçmez. Ama iş bireyselleştirilmiş plana, veli görüşme notuna ya da sınıf listesine geldiğinde tablo değişiyor: o bilgiler size ait değil, öğrencinin. Bunları bir yapay zeka aracına yazmadan önce iki şeye bakın — kurumunuzun kuralı ve hesabınızın veri ayarı.

• Ad yerine "öğrenci A", "öğrenci B" kullanın; plan aynı derecede işe yarıyor.
• Sağlık, aile durumu ve tanı bilgisini hiç yazmayın; bunlar özel nitelikli veri sayılıyor.
• Kurumunuzun verdiği hesapla kişisel hesabınızın veri kuralları aynı değil; hangisiyle oturum açtığınıza bakın.
• ChatGPT tarafında "Modeli herkes için iyileştir" ayarı kapatılabiliyor ve ayar tüm hesaba uygulanıyor.
• Sınıf listesi, not çizelgesi gibi dosyaları yüklemek yerine ihtiyacınız olan tek satırı elle yazın.

Ürettiğiniz materyali paylaşacaksanız içindeki görsellerin lisansına da bakın. Canva'nın ücretsiz planında premium bir öğe kullanıldığında tasarımda filigran çıkıyor; filigranı kaldırmak öğenin lisansını almak anlamına geliyor.

Yapay zekânın hazırladığı planı kendi planınız sayabilir misiniz?

Pratikte evet, ama sorumluluk sizde kalıyor. Kazanım yanlışsa, etkinlik sınıfa uygun değilse ya da bir bilgi hatalıysa bunu savunacak olan siz olacaksınız. Bu yüzden plan üretmek işin başlangıcı: bitiş, kaynağa dönüp her satırı doğrulamak. Aracın çıktısını okumadan teslim etmek, hazır bir planı okumadan uygulamaktan farksız.